Jak studenti zvládli zkouškové období? Známe výsledky ankety
Jak studenti zvládli zkouškové období? Známe výsledky ankety
Na konci zkouškového období jsme se našeho studenstva zeptali, jaké pro ně bylo. Teď tu máme výsledky. Do ankety se zapojilo celkem 53 studentů a studentek, kteří mohli odpovídat na šest otázek. Studentům ani tak nevadí probíhající stavební práce jako zima v budově nebo zavřená fakultní knihovna o víkendu. Naopak ocenili otevřený coffee break.
1. Učíte se v prostorách fakulty? Pokud ano, kde?
Tři čtvrtiny studentů a studentek dává přednost učení mimo prostory fakulty. V našich prostorách se pravidelně učí 15 % studenstva a občas přes 11 %. Pokud už se učí přímo na fakultě, pak nejčastěji v knihovně (15 odpovědí) a kavárně v přízemí (6 odpovědí). Dva studující uvedli studovnu a jeden stoly v prvním, druhém nebo třetím patře. A důvody, proč se studenti na fakultě neučí? Zima nebo nepořádek na chodbách. Dva studující potom na otázku neodpověděli.
Nejdelší odpověď: „Když krátce, tak u Coffee breaku, když potřebuji fyzické knihy, tak v knihovně, na delší si zalezu do volné odemčené učebny nebo ve čtvrtém patře u soudní síně, kde je klid a mír.“
2. Dáváte přednost učení jinde? Kde?
Převážná většina studenstva se učí doma (přes 73 %). Z dalších variant studenti nejčastěji zmiňovali Národní technickou knihovnu (sedm odpovědí). Jednotlivci pak uvedli kavárny, Klementinum, knihovnu FSV v Jinonicích, Ústřední knihovnu nebo MHD. Tři studující na otázku neodpověděli.
Nejoriginálnější odpověď: „Jo, třeba knihovně, která mě v pátek nevykopne ve 4 nebo je otevřená o víkendu.“
3. Ruší vás během zkoušek a přípravy na ně stavební práce?
Většinu studenstva stavební práce neruší (skoro 70 %). Každého pátého rekonstrukce naopak ruší a občasný diskomfort uvádí necelých 10 % studentů a studentek. Hlavně ten tepelný. Jeden studující na tuto otázku neodpověděl.
Nejčastější typy odpovědí:
„Při učení ani ne, na fakultě se nyní téměř neučím, spíš v průběhu semestru při pohybu po fakultě, nejhorší je teplota při výměně oken.“
„Neruší, akorát je mi na fakultě fakt zima. No, jsem v prváku, takže nemůžu posoudit, jestli je to kvůli rekonstrukci, nebo je to tak vždycky.“
„Ano, obzvlášť v knihovně, kde bych čekal klid.“
4. Co je pro vás nejvíce stresující?
Zde byly odpovědi nejdelší a nejvíce osobní. Poměrně košatě se rozepsala skoro polovina lidí a odpovědi nejde jednoznačně „narvat do tabulky“. Studenti zmiňovali třeba dlouhé čekání v zimě na zkoušku, nepředvídatelnost nálady zkoušejících, pocit, že jsou pozadu oproti ostatním nebo nevyzpytatelnost termínů testů.
Nejostřejší odpověď: „VVPS nechápu že jste tenhle zbytečný předmět zaměřený na nabiflování letopočtů a s naprosto odlišnými požadavky jednotlivých zkoušejících ještě nezrušili.“
Nejdelší odpověď: „Úplně nejvíce stresující jsou ústní zkoušky. Nechápu proč si Univerzita Karlova, tak libuje v ústních, když i prestižní zahraniční právnické školy si osvojily spíše praktikování písemných testů. myslím si, že písemné testy jsou mnohem více objektivní a pokud se bojíte podvádění, tak můžete zainvestovat do dveří, které snímají elektrotechniku, které se třeba vyskytují na letištích, ale i jiných českých vysokých školách. Nemyslím si, že je v rámci spravedlnosti přípustné, aby jeden profesor zkoušel jednu osobu hodinu a další stihl za patnáct minut tři.“
Typická odpověď: „Poměrně mě děsí fakt, že některé kurzy není možné opakovat. Také skutečnost, že není při zkouškovém dostatečná kapacita na 3 pokusy k jejich splnění (v rámci daného zkouškového). Někdy jsou také poměrně stresující konfliktní informace o podobě zkoušky, či odpovědí u zkoušek (to hlavně římské právo), které se liší i ve zdrojích.“
Další důvody studentských stresů byly: římské právo, ústní zkoušky, množství učiva nebo čekání na výsledky – každou věc uvedlo sedm a půl procenta lidí, což při počtu odpovědí vychází na čtyři hlasy. Čtyři studující tuto otázku nevyplnili.
5. Chybí vám něco na fakultě během zkouškového?
Nejvíce chybí studentům a studentkám teplo (15 %), klid a prostory ke studiu (7,5 %), otevřená knihovna o víkendu (7,5 %), případně nedostatečné občerstvení. Dvacet lidí potom odpovědělo, že jim nechybí nic, pět otázku nevyplnilo.
Typické odpovědi:
„Místo, kde člověk neumrzne.“
„Chybí mi otevřená knihovna o víkendech.“
„Jídlo po 16.00.“
„Lososová bageta v bufetu.“
Nejvtipnější odpovědi:
„Vůle žít.“
„Lépe umletá zrnka v chai late v coffee breaku.“
„Kafe zdarma.“
6. Máte nějaké další přání nebo podnět?
I zde se, stejně jako u čtvrté otázky mapující stres, studenti a studentky více rozepsali. Jednoznačně nejčastější přání studenstva zní jasně: Zatopte! Uvedl ho každý desátý. Osmnáct studujících uvedlo, že žádný podnět nemají, devatenáct lidí tuto otázku nevyplnilo.
Typické odpovědi:
„Zatopte pls, kdo tady má mrznout.“
„Bylo by fajn vypsat více termínů než dostatek úměrný počtu studentů-zápis zkoušek by nabyl tak stresující.“
„Více termínu na např. na Státovědu nebo VVPS.“
„Nezkracovat letní semestr a navazující zkouškové.“
Originální odpověď:
„Bylo by vhodné podávat alkoholické nápoje na fakultě (celoročně).“
Odpověď ve stylu profesora Kysely: „Děkuji PF UK za formování mé osobnosti a myšlení. Nedokážu si sám sebe bez PF UK představit. Možná bych preferoval delší zkouškové s prázdninami před zkouškovým na regeneraci, ale...“